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君子之交淡如水，小人交甘若醴。
精者，身之宝也
真正高明的人，就是能够借重别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。
我把科学的广阔园地，看作是一个广大的原野，其中散布着一些黑暗的地方和一些光明的地方。我们的工作的目的，应该是或者扩大光明地方的界限，或者在原野中增加光亮的中心。
发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。
变者，法之至也
只有我们这样看透了，也能看明白生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不能放弃生活。
知识是万物中的指路明灯
明枪易躲，暗箭难防
此地一垂顾，高名百代留
聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。
知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢
明·吴惟顺
美德是智力最高的证明。
所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。
人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
聪明在于学习，天才在于积累。
吾心似秋月，碧潭清皎洁。出自：唐·寒山《联句》清：清澈。皎洁：明亮洁白。比喻内心至为澄明洁白。
最贤明的古人把含蓄的事物看作是
唇齿相依关共运，戚欣与共胜天伦。
人生就像一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
以实用为贵，以涉虚为戒
人需要真理，就像瞎子需要明眼的引路人一样。
聪明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。
书籍乃世人积累智慧之长明灯
证明爱情要用事实，而不能用理智
美曰美，不一毫虚美；过曰过，不一毫讳过。
面对光明，那么阴影就永远在我身后
不稳是基础不牢，不明是学问不到
学者以识为主，以才为辅之
才自清明志自高
不论人生多不幸，聪明的人总会从中获得一点利益；不论人生多幸福，愚蠢的人总觉得无限悲哀。
不同凡响的常识被世人称为明智，其实明智的人多是以别人的失误为教训的。
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
男儿不展风云志，空负天生八尺躯
萤火虫再多，也比不上一盏明灯
父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。出自：恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。出自：父爱,如大海般深沉而宽广。
法者，引得失以绳，而明曲直者也
报纸和太阳一样，它们共同的使命就是给人带来光明
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。
任何一个民族，如果被剥夺了工业，从而沦为单纯是庄稼汉的集合体，那是不能和其他民族在文明上并驾齐驱的。
“明天”是个老骗子，它的欺诈从
立政之本则存乎农
朋友：同师曰朋，同志曰友。
文明的人为自己购置了马车，而他却失去了使用双足机会
聪明人自认一无所知，愚笨人自负无所不晓
发现的历史表明，机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。
谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比，不谦虚则成反比。
思想史上戴明、谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，不谦虚则反比。
谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。
艺术家用形象来表达自己的思想，而政治家则借助逻辑的推论来证明自己的思想
有所不言，言必当；有所不为，为必成
真正的文明在于每个人把自己应得的权利刘给他人
聪明不在年岁上，智慧藏在脑子里。
聪明适用于一切，却不能满足一切
公则四通八达，私则一偏而隅
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
许多人原本会成为聪明人如果他们不自以为聪明
宁为直伐，不为曲全。出自：明·王廷陈《矫志篇》愿刚正不阿而遭杀戮，不卑躬曲节以求全。