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关于时间
关于处世
关于谦逊
关于诚信
关于健康
关于农事
关于天气
道德应当成为科学的指路明灯。
春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
人如果不用刀就可把牡蛎撬开，那么也可不花聘金就叫律师为他说话了
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。
有人使缺点变得要爱，有人使美德难堪贬值；而良知绝对会告诉你本能是对错的。
不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德，必然是低级的
我能确保正直，却不能保证没有偏见
意志来自道德感和自身利益这两个因素。
以冰霜之操自励，则品日清高；以穹隆之量容人，则德日广大。
机器是世界具有潜在意识的大脑
真善美是些十分相近的品质，在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。
君子以道德轻重人，小人以势轻重
勇敢而谦虚、谨慎，这是美德。
历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。
使敌人丧失平衡，自己乱了阵脚，这才是战略的真正目的；其结果不是敌人自行崩溃，就是在会战中轻易被我击溃。
学者欲去昏惰之病必以立志为先。
慈善是阳光，美德在它的沐浴下成长
克拉尔德·斯坦利·李
世界上只有孩子和傻瓜不会撒谎
友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。
高于道德的东西必须基于公正，包含公正，并通过公正的途径去获取
厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。出自：清·杜文澜《古谣谚》有道德的人不损人而利己，不害人而求名。
人生中最美好的东西是不要钱的。
谁游戏人生，谁就一事无成；谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。
一个人的价值并不在于他的外表
只有受过教育的人才是自由的。
所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。
过分喜欢权力就会不择手段。
假如你想做事，就得养成做事的习惯；假如你不想做事，就别去沾边。
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
眼前的瞬间是一位威力强大的女神
学者第一要看德器，德器深厚，所
能从别人的过错中看出他的优点，那才是最聪明的人呢
暴君死了，他统治也就结束；烈士死了，他的统治刚开始。
如果一个聪明人干了一件蠢事，那就不会是一件小小的蠢事。
一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。
品格能决定人生，它比天资更重要。
人生是由短暂的开花期，和长久的花枯萎构成的。
有效的管理总是一种随机制宜的，或因情况而异的管理。
培育爱情必须用和声细语。
世界上有许多既美好又出类拔萃的事物，可是他们却各不相依。
在众人面前作冗长的演说而又不恭维你的听众，就只会引起人们的厌恶。
经验为才智之父，记忆为才智之母
智慧有三果：一是思考周到，二是语言得当，三是行为公正。
许多人如果能以真面目出现，将会显得出色得多。但他们往往故意表现得较差，似乎是以此为乐
提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。
我每安排一个空缺就会得罪一百个人，而任职者也不会对我感恩戴德
人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗？要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。
勇气减轻命运的打击
善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。
创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代的创造力相联系在一起的。
所谓以礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待遇别人。
遵照道德准则生活就是幸福的生活。
当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。
要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。
谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。
热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。
要注意留神任何有利的瞬时，机会到了莫失之交臂！
既然我们都是凡人，就不如将友谊保持在适度的水平，不要对彼此的精神生活介入得太深。