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关于少数民族
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关于北方
关于讽刺虚伪
关于贪小便宜
关于懒惰
关于丧葬
关于婚礼
关于节日
关于竞争
关于交友
关于团结
关于命运
关于成功
关于时间
关于处世
关于谦逊
关于诚信
关于健康
关于农事
关于天气
最热烈的恋爱，会有最冷漠的结局。
无缝的石头流不出水来
金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。
教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
美色不常驻。
努力爱春华，莫忘欢乐时，生当复来归，死当长相思。
古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志
没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。
养生治性，行义求志。
做将军需要的才能与做士兵需要的
如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
追求私利，所有的美德就会付诸东流
屈已者能处众，谦虚者能处身
末不可以强于本，指不可以大于臂
小孩是经过跌倒再跌倒，才逐渐长大的
精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。
一篇向人写肝肺，四海知我霜鬓须
智慧越发达，人生就越是获得莫大的满足
如果一个人的头上缺少一颗指路明星-----理想，那他的生活将会是醉生梦死的。
热爱祖国，这是一种最纯洁、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情
水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
不是地位使人增光，而是人使地位生色
人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面
杳杳天低鹘没处，青山一发是中原
真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。
教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
确定志向，就意味着要有所作为，有所创造。
爱情的火焰需要不断添加忠诚的干柴
人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饱食暖衣，不所用心，何自别于禽兽。
骄傲是无知的产物。
上有天堂，下有苏杭。
使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么？是良心，它成为行为和理智的捍卫者。
没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。
天涯何处无芳草，多情却被无情恼。
君子为国，正其纲纪，治其法度
今天能作完的事，决不拖到明天。
慎重则必成，轻发则多败
一朵花在含苞未放的时候是不应去摘的
即使把百万金元给了盗贼，也没法指望他从此不偷不盗
爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
以法服人，其外若密，以德实疏；以德结人，其外虽疏，其中实密
好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。
大海不会干涸，人民不会迷路
真正高明的人，就是能够借重别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。
成熟的和真正的公民意识；就把为社会服务看作一个人最主要的美德。
此身泰山重，勿作鸿毛遗。
一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果
发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
游手好闲的习惯，是人生最大不幸的灾害
人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饮食暖衣，无所用心，何自别于禽兽？
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。
崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。
礼貌是人类共处的金钥匙。
只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
一任秋霜换鬓毛，本来面目长如故。出自：宋·苏轼《老人行》 始终如一地保全自己的节操。
思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。