不自作聪明便是聪明
164 0 0 0 封面图
英国

上一条：不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

下一条：有力的理由造成有力的行动

关于少数民族
关于南方
关于北方
关于讽刺虚伪
关于贪小便宜
关于懒惰
关于丧葬
关于婚礼
关于节日
关于竞争
关于交友
关于团结
关于命运
关于成功
关于时间
关于处世
关于谦逊
关于诚信
关于健康
关于农事
关于天气
怎么分辨对方是朋友还是敌人
T:0.009449s,M:239.8 KB
返回顶部 留言