为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
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赞科夫

上一条：为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！

下一条：恋爱是艰苦的，不能期待它象美梦一样出来。

关于少数民族
关于南方
关于北方
关于讽刺虚伪
关于贪小便宜
关于懒惰
关于丧葬
关于婚礼
关于节日
关于竞争
关于交友
关于团结
关于命运
关于成功
关于时间
关于处世
关于谦逊
关于诚信
关于健康
关于农事
关于天气
灵感和创意的闪现
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