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关于南方
关于北方
关于讽刺虚伪
关于贪小便宜
关于懒惰
关于丧葬
关于婚礼
关于节日
关于竞争
关于交友
关于团结
关于命运
关于成功
关于时间
关于处世
关于谦逊
关于诚信
关于健康
关于农事
关于天气
人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
如果不爱他的父母、同志和朋友，他就永远不会爱他所选来作他妻子的那个女人
不是地位使人增光，而是人使地位生色
只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
失去好友，难过七年；失去祖国，痛苦一生
爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
推崇真理的能力是点燃信仰的火花。
谷太贱则伤农，太贵则伤末。
行善必须努力，然而，抑制恶更须努力
以至诚为道，以至仁为德。
谦逊是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底以谦接物者强，以善自卫者良。
要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。
以法服人，其外若密，以德实疏；以德结人，其外虽疏，其中实密
大海不会干涸，人民不会迷路
好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。
美色不常驻。
真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。
每一个社会时代都需要有自己的伟
知足是天然的财富，奢侈是人为的贫穷。
儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
不要让疯子的手拿到剑
爱国心再和敌人的仇恨有乘法乘起来只有这样的爱国心才能导向胜利
爱你的工作，但不要爱你的业绩
慎重则必成，轻发则多败
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
谁不不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类
春宵一刻值千金，花有清香月有阴
思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
善良——人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。
小恶不容于乡，大恶不容于国
有总是从无开始的，是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。
压抑自己良心的声音，这是很危险的事情。
如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉的欣然承受，那时，也只有那时，痛苦穿掘着灵魂的深处，使人受了精神底苦刑而得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
不怕“以”字挡道，就怕“懒”字
努力爱春华，莫忘欢乐时，生当复来归，死当长相思。
一个骆驼蜂断了，另一个也不会有力
工作着的傻子比睡在床上的聪明人强
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
不是和财产，而是和丈夫过一辈子
欲识潮头高几许，越山浑在浪药中
天不容伪。出自：宋·苏轼《潮州韩文公庙碑》 虚伪的言行，天道不容。
从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。
光荣不登懒汉门
最热烈的恋爱，会有最冷漠的结局。
游手好闲的习惯，是人生最大不幸的灾害
要有好的明天，就得从今天做起
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的，为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。
道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。
不晓得明天该做什么事情的人，是不幸的
志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
浮云时事改，孤月此心明