名人名言|三合一

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无缝的石头流不出水来

有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西

当口头上说的是一套而行动上是另一套的时候，这就会毒害年幼的心灵，助长漠不关心的思想。

一个人绝不应忘记最初哺育自己的那块土地

要和气对待弱者，不要以为威力就是一切

只有当一切音响被它们的一个统一的和声所吞没并消失在其中的时候，才能成为音乐

白蚁长出翅膀飞扬跋扈的时候，它

共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量

一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果

人并不因为他自知很差

磨坊里的牛总以为自己走了很远很远，因为它被蒙住眼睛

敌人的笑脸能伤人，朋友的责难是友爱

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。

哪怕只有一点机会，就不能放弃生活

追求私利，所有的美德就会付诸东流

知识愈浅，自信愈深

一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的

劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。

生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生平昭示我们，我们也能使自己的生命令人崇敬；当我们告别人生的时候，在时间的沙滩上留下自己的脚印。

都为自己打算的人群里，不会出英雄

屈已者能处众，谦虚者能处身

狂妄的人，没有正直的朋友

当丑力求自炫为美的时候，丑就变成了滑稽

如果不爱他的父母、同志和朋友，他就永远不会爱他所选来作他妻子的那个女人

不是地位使人增光，而是人使地位生色

失去好友，难过七年；失去祖国，痛苦一生

行善必须努力，然而，抑制恶更须努力

大海不会干涸，人民不会迷路

真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。

爱国心再和敌人的仇恨有乘法乘起来只有这样的爱国心才能导向胜利

爱你的工作，但不要爱你的业绩

谁不不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类

教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。

不怕“以”字挡道，就怕“懒”字

一个骆驼蜂断了，另一个也不会有力

工作着的傻子比睡在床上的聪明人强

不是和财产，而是和丈夫过一辈子

光荣不登懒汉门

游手好闲的习惯，是人生最大不幸的灾害

要有好的明天，就得从今天做起

不晓得明天该做什么事情的人，是不幸的

地雷手在一生中只能犯一次错误

小孩是经过跌倒再跌倒，才逐渐长大的

做将军需要的才能与做士兵需要的

富于美之中的真要比真本身更高尚

在人生中，妻子是青年时代的情人

英雄只死一次，胆小鬼要死十次

一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。

要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。

在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。

自负就像谋杀，总会露出马脚

爱情是一首美好的歌，但它不容易谱写成功

哪里有智慧，哪里就有道路

一个人不可能是既时髦又出类拔萃

父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。

我曾经认为自己是个太空人，我花了好长一段时间，才发现我只是一名星球之间的寂寞舞者。

饶了豺狼，害了山羊

知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大

睡着的猫哪能捉到老鼠

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